Meer banen op mbo-niveau 1 en 2 nodig
Werkgevers moeten meer banen beschikbaar stellen voor jongeren op mbo-niveau 1 en 2. Het kabinet wil schooluitval onder kwetsbare jongeren tegengaan en de kansen van deze groep op de arbeidsmarkt verbeteren. Minister Bussemaker van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) gaat daarvoor een Plan van Aanpak naar de Tweede Kamer sturen.
Zo’n 30.000 jongeren in het mbo hebben moeite om een startkwalificatie te behalen (minimaal mbo 2-niveau). Er is dan ook veel schooluitval onder deze jongeren. In de Kamerbrief ‘Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie’ (pdf) staan de hoofdlijnen van het Plan van Aanpak Kwetsbare Jongeren. Eén van de maatregelen die minister Bussemaker neemt, is de introductie van een speciaal vakdiploma voor kwetsbare jongeren.
Vakdiploma of doorstroomdiploma
Er wordt straks onderscheid gemaakt tussen een vakdiploma en een doorstroomdiploma. Leerlingen die alle beroepsgerichte onderdelen van hun opleiding hebben afgerond maar (nog) niet aan alle eisen voldoen om door te stromen naar een hoger onderwijsniveau krijgen het vakdiploma. Het doorstroomdiploma is voor leerlingen die doorgaan naar een hoger onderwijsniveau.
Investeringsfonds voor banen op mbo-niveau 1 en 2
Ook wordt het investeringsfonds mbo ingezet voor werkgevers die banen beschikbaar stellen voor jongeren op mbo-niveau 1 en 2. In verschillende regio’s bieden ‘wijkleerbedrijven’ kwetsbare jongeren al de kans om in hun eigen buurt werkervaring op te doen. Een wijkleerbedrijf is een samenwerkingsverband van mbo-instellingen, gemeenten en werkgevers. BOL- en BBL-leerlingen kunnen stage lopen en kleinschalig onderwijs volgen op mbo-niveau 1 en 2 buiten de muren van een mbo-instelling. Door intensieve samenwerking (en deels bekostiging) van werkgevers, gemeenten en mbo-scholen worden deze leerlingen zeer intensief en individueel begeleid en geschoold. Via het werkplein en de werkgevers worden banen op niveau 1 en 2 gevonden waaraan leerlingen gekoppeld worden.
Competentieprofiel voor praktijkopleiders
Minister Bussemaker gaat ook onderzoeken of er behoefte is aan een apart competentieprofiel voor de praktijkopleiders van kwetsbare jongeren. Hierin kunnen specifieke vaardigheden staan die nodig zijn bij het begeleiden van deze leerlingen.